ES BUSCA ENXANETA...

A CLASSE, S'INTENTA ESCOLTAR I APROFITAR LES CONVERSES I ELS COMENTARIS QUE FAN ELS NENS I NENES QUAN PARLEN DELS TEMES QUE ELS INTERESSA O ELS PREOCUPA PER "ESTIRAR DEL FIL", COMPARTIR APRENENTATGES, ADQUIRIR-NE DE NOUS, RESOLDRE DUBTES, COMENÇAR NOUS PROJECTES I FILS D'APRENENTATGE....

AIXÍ, PER EXEMPLE, L'ALTRE DIA UN GRUPET PARLAVA ENTORN EL TEMA DELS CASTELLS OBSERVANT FOTOS..."L'ENXANETA HA DE SER ALGÚ BAIXET...." -DEIEN-  "ALGÚ QUE PESI POQUET..." "D'AQUÍ A LA CLASSE HO PODRIEN SER LA SOFIA, LA SANDRA... O LA CARLA..."

"PERÒ VOSALTRES SABEU QUANT PESEU?"-"NO"- EM VAN CONTESTAR... AIXÍ QUE VAM ANAR A BUSCAR LA BÀSCULA, VAM VEURE NOMBRES, ELS VAM INTENTAR ESCRIURE...

ES TRACTA D'APROFITAR EL MOMENT EN EL QUE SORGEIX LA QÜESTIÓ, EL MOMENT MÀXIM DE MOTIVACIÓ.